全国の学校の教職員、図書館司書むけに芸術鑑賞のワークショップを実施しました。 参加者は、音楽を聴きながら絵を描いたり、ペアになってお互い講評したりするうちに、「美術館に行きたくなった」と評判で、絵が苦手な人も楽しそうに絵を描いていました。 子ども向けの芸術鑑賞ばかりでなく、 多角的な表現力を養う授業として、また、 |

全国の学校の教職員、図書館司書むけに芸術鑑賞のワークショップを実施しました。 参加者は、音楽を聴きながら絵を描いたり、ペアになってお互い講評したりするうちに、「美術館に行きたくなった」と評判で、絵が苦手な人も楽しそうに絵を描いていました。 子ども向けの芸術鑑賞ばかりでなく、 多角的な表現力を養う授業として、また、 |